来自李广元的问题
如何抓好小学三年级的应用题教学
如何抓好小学三年级的应用题教学
一、教学生学会审题,培养学生认真审题的习惯应用题的难易不仅取决于数据的多少,往往是由应用题的情节部分和数量关系交织在一起的复杂程度所决定.同时题目中的叙述是书面语言,对低年级学生的理解会有一定的困难,所以...
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