Busthree

　　我们三个人,这是同位语,就像weChinese我们中国人

　　同位语：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语.同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起.

　　1.由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语.

　　Mr.Smith,ournewteacher,isverykindtous.

　　我们的新老师史密斯先生对我们很好.

　　ournewteacher是主词Mr.Smith的同位语,指同一人.

　　YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.

　　昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆.

　　afriendofmybrother's是受词Tom的同位语,指同一人.

　　2.如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开.

　　HehimselftoldmethathisbrotherJohnisaworld-famousdoctor.

　　他本人对我讲,他的兄长约翰是一位世界闻名的医生.

　　himself和John都是单一的字作同位语,与其同位成分之间不用逗点隔开.

　　YesterdayItalkedtomyEnglishteacher,Mr.James.

　　昨天我与我的英语老师詹姆斯先生谈过了.

　　同位语Mr.James补充解释myEnglishteacher,同位语与其同位成分之间可用逗点隔开.

　　3.同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义.

　　WeChinesepeoplearebraveandhardworking.

　　我们中国人民是勤劳勇敢的.

　　Heisinterestedinsports,especiallyballgames.

　　他喜欢运动,特别是球类运动.

　　同位从句一般跟在某些名词如answer(答案),hope(希望),fact(事实),belief(信仰),news(消息),idea(主意；观念),promise(承诺),information(信息),conclusion(结论),order(命令),suggestion(建议),problem(问题),thought(想法)等后面.例如：Healwaysworkshardevenifheknowsthefactthatheisnotingoodhealth.Hisfailurewasduetothefactthathehadnotpractisedforalongtime.Ihadnoideathatyouwerehere.Shetoldusherhopethatshewouldbecomeapianist.Hemadeapromisethathewouldnevercomelate.注意：that既可引导同位语从句又可引导定语从句,其区别在于：同位语从句由连接词that引导,连接词that本身无意义,在同位语从句中不充当任何成分,不可省略,不可以用其他词替代；定语从句由关系代词that引导,关系代词that在从句中充当一定的成分,作宾语时可省略,由when,why,where引导的同位语从句和定语从句的区别在于：同位语从句由连接副词只起连接作用,没有指代作用；定语从句由关系副词引导,关系副词具有指代先行词的作用,常用一个介词加关系代词替换.例如:Iwillneverforgetthedaywhenwefirstmet.（同位语从句,when为连接词）Thatisthespecialday(which/that)Iwillneverforget.（定语从句,which/that为关系副词）Thisisthehousewherewelivedfifteenyearsago.（同位语从句,where为连接词）Thisisthehousewhichwesoldfifteenyearsago.（定语从句,where为关系副词）