我也是看别人的哦:

　　目录：1.综合九种记法,不怕任何单词

　　2.如此记单词,上瘾,越记越想记（1至6）

　　综合九种记法,不怕任何单词

　　无论任何单词,不管是词根词缀法还是奇特联想法,如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门,你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气,说不定就有意外的收获.

　　说明：综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不怕任何单词难记.

　　这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良,而且在记忆方法的创新上也有突破.

　　《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式.

　　在《三三速记英语词汇》丛书中,约30%的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约50%的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字,其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆,从而使得英语单词的识记变得事半功倍,趣味盎然.

　　一、合成记忆法

　　有些汉字,比如“明““解“等属于合成字.“日“即太阳,是白天光明的来源；“月“即月亮,是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来.又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来.在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合.根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样.所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一.

　　1.footballn.足球,足球比赛

　　〔foot脚、足,ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕

　　2.himselfpron.他自己,他亲自

　　〔him他,self自己〕

　　3.overcomevt.战胜,克服

　　〔over越过,come来；努力地越过各种障碍而来〕

　　4.sometimead.将来某个时候,过去某个时候

　　〔some某一,time时候〕

　　5.widespreada.分布广的,散布广的

　　〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕

　　二、构词分析法

　　就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的.单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个.若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然.如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词.这方面,构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙,可以说是英语单词的“说文解字“之二.

　　词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义.有的词根能单独使用而成为单词,叫做“自由词根“或“根词“.前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义.前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-.后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充.常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式.后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er.中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合.

　　1.advisevt.劝告,建议

　　〔前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕

　　2.invisiblea.看不见的,无形的

　　〔前缀in-不、无,词根vis看,形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕

　　3.revisevt.复习,修改

　　〔前缀re-再、又,词根vis看,-e动词后缀；为了究错而再次查看〕

　　4.televisionn.电视,电视机

　　〔词根tele远,词根vis看,-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕

　　5.visuala.看得见的,视觉的

　　〔词根vis看,形容词后缀-ual…的；看得见的〕

　　注意：①同一词根或词缀有变体形式,词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况.②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀,要在常用词汇的构词分析中循序渐进,日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识,否则越学越糊涂.

　　凡是能用词根和词缀记忆的单词,《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析,读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀.

　　三、借梯上楼法

　　我们稍微留心一下就会发现,尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字,但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形.这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同.对于常用的汉字,我们已基本上烂熟于心,若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想,就能既快又牢地记住英语单词.我们都知道,汉语里有异音异义的同形字,英语里有异音异义的同形词,而我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形字词记忆法“.在此,我们将汉语拼音比作梯子,记住了单词喻为上楼,故称为“借梯上楼法“.

　　1.bann.禁令,禁止

　　〔颁〈ban〉布禁令〕

　　2.diev.死,死亡

　　〔谍〈die〉报工作危险,多是九死一生〕

　　3.hangvi.悬挂,吊着

　　〔吊着嗓子,引吭〈hang〉高歌〕

　　4.pinn.别针,针饰

　　〔针饰是精品〈pin〉〕

　　5.songn.歌曲,歌声

　　〔送〈song〉你一首歌〕

　　四、庖丁解牛法

　　当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时,我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下.此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事.文中说庖丁在解剖牛体时,技艺高超,动作敏捷,姿态优雅,原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在,故能操刀自如,游刃有余.据此,对于那些较长的单词,我们可以先仔细观察其词形特征,从便于记忆的角度出发,将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母,然后用奇特联想法串起来,造成了深刻印象,就能达到以旧带新、速记单词的目的.庖丁解牛法实际上就是合成记忆