【小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计-查字典问答网
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  【小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下碰撞在一个小木块上,推动木块从位】

  小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:

  步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下碰撞在一个小木块上,推动木块从位置A移动到位置B.

  步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,碰撞在相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置C.

  步骤三:换一铁球乙(m乙>m甲)从斜面上E点滚下,碰撞在相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.

  (1)小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与______的关系;

  (2)在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从E点滚下,目的是______,该实验采用的研究方法是______.

  (3)分析步骤二、三,得出的结论是:______.

  (4)若水平面为光滑的(足够长),该实验还能得出结论吗?______,理由______.

1回答
2020-11-1110:41
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生亮田

  (1)分析步骤一、二,可以发现:采用了同一物体,质量是不变的,从不同高度处滚下,速度是不同的,木块移动距离的不同,也就说明了动能不同,由此得出的结论是:当质量相等时动能与速度有关;

  (2)分析步骤二、三,可以发现:采用了不同的物体,从同一高度滚下,是为了使甲乙两球到达水平面时的速度相等;

  (3)由(2)知,甲乙到达水平面的速度相等,乙的质量大,乙就把木块推动的距离长,由此得出结论:当速度相等时动能与质量有关,且质量越大,动能越大.

  (4)由上推理,若水平面为光滑的,小球和木块将做匀速直线运动,不能得出结论.

  故答案为:(1)速度;(2)使小球滚到斜面底端时的速度相同;控制变量法;(3)速度相同时,物体的质量越大,具有的动能越大;(4)不能;因为木块将做匀速直线运动.

2020-11-11 10:43:18
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