（1）碳酸钙的化学符号为______，它由______、______、______元素组成，其相对分子质量为______．（2）某同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上

　　（1）碳酸钙的化学符号为______，它由______、______、______元素组成，其相对分子质量为______．

　　（2）某同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．

　　【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．

　　[1]实验过程

　　①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；

　　②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；

　　③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是______．

　　[2]实验结论：______．

　　[3]用该装置收集一集气瓶氧气，并将绕成螺旋状细铁丝末端系的火柴点燃后，立即伸进氧气瓶中，却没有发现火星四射的燃烧现象．请分析实验失败的原因可能有（只写2点）：①______；②______．

　　【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后“质量”与“化学性质”是否发生变化．

　　[1]实验步骤：①______；②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”；③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；④______

　　[2]做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究______

　　[实验反思]依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有______、______等；水与双氧水化学性质差异的原因是______．