【某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素性质递变规律后，设计了一套实验方案进行实验探究，并记录了有关实验现象如下表．实验操作实验现象1．用砂纸擦后的镁带与沸水】

　　某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素性质递变规律后，设计了一套实验方案进行实验探究，并记录了有关实验现象如下表．

　　实验操作实验现象1．用砂纸擦后的镁带与沸水反应，再向反应后溶液中滴加酚酞（A）浮于水面，熔成一个小球，在水面上无定向移

　　动，随之消失，溶液变红色

　　（B）产生气体，可在空气中燃烧，溶液变成浅红色

　　（C）反应不十分强烈，产生的气体可以在空气中燃

　　烧

　　（D）剧烈反应，产生可燃性气体

　　（E）溶液的碱性逐渐减弱

　　（F）生成淡黄色沉淀2．向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水3．钠与滴有酚酞试液的冷水反应4．镁带与2mol．L-1的盐酸反应5．铝条与2mol．L-1的盐酸反应6．测定 0.1mol/L的Na2SiO3、Na3PO4、Na2SO4溶液的pH请你帮助该同学整理并完成实验报告

　　（1）实验目的：______．

　　（2）实验用品：仪器：①______ ②______ ③______④试管夹 ⑤镊子 ⑥小刀 ⑦玻璃片⑧砂纸 ⑨胶头滴管等

　　药品：钠、镁带、铝条、2mol．L-1的盐酸、新制的氯水、饱和H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等．

　　（3）请你写出上述的实验操作与对应的现象

　　1______，2______，3______，4______，5______，6______（用A-F表示）

　　（4）实验结论：______．

　　（5）设计一个不同于本题给予的实验方案，证明金属性镁比铝强（试剂任选，简述实验原理）：______．