老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验：①用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热，2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不变色。②用坩埚钳夹

　　老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验：

　　①用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热，2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不变色。

　　②用坩埚钳夹持该石灰石，还用酒精灯加热，同时向灯焰上通入氧气，1分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液立即变成红色。

　　③向②变红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸，酚酞溶液又变为无色。

　　请回答下列问题：

　　(1)下列说法不正确的是()。

　　A．石灰石不具有受热分解的化学性质

　　B．实验①中，在受热的条件下，石灰石没有发生化学变化

　　C．化学反应需要一定的条件，在实验①中，灯焰温度达不到石灰石分解的温度

　　(2)通入氧气，能影响碳酸钙分解反应的原因，正确的是()。

　　A．氧气能降低碳酸钙分解所需的温度

　　B．氧气能改变碳酸钙的性质

　　C．氧气是碳酸钙分解反应的催化剂

　　D．增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数，提高了灯焰温度

　　(3)在初中阶段，涉及的物质的化学性质主要有：

　　A．可燃性；B．热稳定性；C．酸性；D．碱性；E．金属活动性；F．非金属活动性。

　　在上述变化中，酒精表现出的化学性质是(填代号，下同)______；盐酸表现出的化学性质是__________。

　　(4)写出上述实验中发生的有关反应的化学方程式：______________________________