初二语文文言文一.一词多义至:至于夏水襄陵()每至晴初霜旦(-查字典问答网
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  初二语文文言文一.一词多义至:至于夏水襄陵()每至晴初霜旦()绝:哀转久绝()绝巘多生怪柏()乱:猿鸟乱鸣()自云先世避秦时乱()寻:寻张怀民()寻病终()仅:仅

  初二语文文言文一.一词多义至:至于夏水襄陵()每至晴初霜旦()绝:哀转久绝()绝巘多生怪柏()乱:猿鸟乱鸣()自云先世避秦时乱()寻:寻张怀民()寻病终()仅:仅如银线()仅有“敌船”为火所焚()腾:尽奔腾分合五阵之势()腾身百变()古今义:奔腾:古义:今义:闲人:古义:今义:但:古义:今义:耳:古义:今义:拿:古义:今义:强:古义:今义:下列加点词的用法与其他不同类的一项是()A.虽乘奔御风,不以疾也(御)B.则素湍绿谭,回清倒影(回)C.夕日欲颓,沉鳞竞跃(颓)D.但少闲人如吾两人者耳(少)写出“山川之美,古来共谈”中“美”的含义。___________________________________________“自康乐以来,未复有能与其奇者”一句是什么意思?其中蕴含了什么思想感情?_________________________________________________________________《记承天寺夜游》中没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼于张怀民友情的句子(写出两句),并说说你选它的理由。______________________________________________________________解释下面句中加点的“或”的意思(1)或王命急宣___________(2)或告之曰:“是非君子之道。”______________(3)而或长烟一空_____________(4)或异二者之为______________《三峡》和《答谢中书书》都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。______________________解释词中的字直视无碍。碍:窥谷忘反。反:翻译句子:风烟俱净,天山共色。_________________________________下面分析有误的一项是()A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B.“悬泉瀑布,飞溯其间。”运用对偶的修辞方法,句式整齐,富有韵律。C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

1回答
2019-07-0123:12
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任显林

  一.一词多义:至:最到绝:消失极乱:没有秩序战争寻:寻找随即,不久仅:几乎,将近只腾:腾起翻腾古今义:奔腾:古义:忽而疾驶,忽而腾起今义:跳跃着奔跑闲人:古义:清闲的人今义:没有事情要做的人但:古义...

2019-07-01 23:14:30
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