阅读下列材料,回答问题:材料一:梁启超认为:“变法之本在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举。”(1)康有为对发展教育持什么态度?他和康有为主持的变法虽
阅读下列材料,回答问题:
材料一:梁启超认为:“变法之本在育人才,人才 之兴,在开学校,学校之立,在变科举。”
(1)康有为对发展教育持什么态度? 他和康有为主持的变法虽然失败了,但留下了哪一成果?
材料二:
(2)材料二中的章程把教育分为哪三个阶段?根据所学知识,推断“光绪三十一年”是公历哪一年?
材料三:1872年,明治政府正式颁布《学制》.在这一体制下,日本共设8所大学、256所中学、53760所小学。此后,日本国民的受教育程度大幅度提高。到1900年,日本儿童入学率达到81%,1907年更高达97%,几乎所有的儿童全部入学。
(3)结合所学知识回答,材料三反映了明治维新的哪一措施?阅读材料三归纳,与中国相比,日本在近代教育的发展上有哪些特点?
材料四:记者2016年11月30日从财政部了解到,财政部、教育部近日联合印发通知称,对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费(“两免一补”政策),中央财政将通过安排城乡义务教育补助经费进行支持。
(4)从材料四来看,我国的义务教育阶段有哪些优惠政策?由此对中国的全民族素质产生了怎样的影响?