来自李景熹的问题
高中地理问题:表示不理解局部闭合等直线“大于大的”“小于小的”特点,求举例解释
高中地理问题:表示不理解局部闭合等直线“大于大的”“小于小的”特点,求举例解释
1回答
2020-10-1616:53
高中地理问题:表示不理解局部闭合等直线“大于大的”“小于小的”特点,求举例解释
高中地理问题:表示不理解局部闭合等直线“大于大的”“小于小的”特点,求举例解释
比如说闭合等高线50米,等高距10米,那么“大于大的,小于小的”就是说圈内高度为大于50而小于60米.