某校八年级（1）班，召开一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言的说：“老师的工作是幸福的，但也是辛苦的。”有的说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。
某校八年级（1）班，召开一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言的说：“老师的工作是幸福的，但也是辛苦的。”有的说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但作业布置得太多，我们很少有自由支配的时间。”有的说：“希望老师上课时，讲的时间少一点，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。”有的说：“我们每天都要与老师交往，有时也会与老师发生误会，所以要重视师生关系，多与老师沟通。”还有的说：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”
（1）上述材料说明这是一种怎样的师生关系？并谈谈你对这种师生关系认识。
（2）老师的工作是幸福的，但也是辛苦的，你认为老师的工作是怎样的？
（3）我们为什么要重视师生关系，多与老师沟通？
（4）如果你被老师误解或与老师发生矛盾，你会如何与老师进行沟通？
（1）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题干问的是们展示了怎样的师生关系，你是如何认识这种师生关系的；从平等的师生关系；在这种师生关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长即可．
（2）本题考查教师的工作特点．教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往．教师在向学生传授知识的同时，他们的兴趣爱好、气质修养都会潜移默化的影响着学生．教师的巨大力量在于做出榜样．
（3）依据课本内容，围绕师生关系的重要性和学会与老师交流与沟通去回答即可．师生关系不仅影响我们的学习质量，还影响我们的身心健康发展，所以建立和谐的师生关系很重要．
（4）我们应该尊敬老师，虚心向老师学习，理解老师，帮助老师解决困难，正确对待老师的批评，虚心请教于老师，促进教学相长．
故答案为：
（1）平等的师生关系；在这种师生关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友．
（2）教师在向学生传授知识的同时，他们的兴趣爱好、气质修养都会潜移默化的影响着学生．教师的巨大力量在于做出榜样．
（3）①师生交往是学校生活的一个重要内容；②师生关系不仅影响我们的学习质量，还影响我们的身心健康发展．
（4）①从老师的角度看问题；②正确看待老师的批评与表扬；③原谅老师的错误；④礼貌待师；⑤注意场合；⑥勿失分寸．
