来自陈清华的问题
【三年级数学写对轴对称图形的收获,数学日记怎么写】
三年级数学写对轴对称图形的收获,数学日记怎么写
一节《轴对称图形》课上的收获王文萍、边春荣在模块教学的课堂上,我发现学生思维非常的活跃,勇于提出自己的问题,敢于有自己独到的见解,小组合作后的汇报交流往往会让我出乎意料.记得我在讲轴对称图形时,事先布置学生...
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