情境一：在生活中，人们的情绪有积极和消极之分，现在学生会要选聘“小小心理医生”你去应聘，主持人问你以下问题，你该如何来回答：积极情绪会产生积极的结果，消极情绪会产生消
情境一：在生活中，人们的情绪有积极和消极之分，现在学生会要选聘“小小心理医生”你去应聘，主持人问你以下问题，你该如何来回答：
积极情绪会产生积极的结果，消极情绪会产生消极的结果，我们要如何面对这两种情绪？
情境二：小静上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发，开学后仍然
是个“闷葫芦”．请你想想办法帮她走出困境．
情境三：2012年12月10日上午，新沂在世纪广场举行了“不闯红灯--新沂文明交通行动（2012）”启动仪式．江都区交巡警部门从1月份开始，组织推进交通违法行为查处工作．你认为应如何自觉维护社会秩序？
（1）从积极情绪和消极情绪对人的不同影响解答；
（2）从养成热情．开朗的性格、多与父母和老师沟通、积极参加文娱活动等角度解答；
（3）从个人、国家社会等角度解答；
故答案为：
（1）积极情绪和消极情绪是相对的．我们要尽量利用情绪的积极一面，克服消极情绪的消极一面，让情绪为我们服务，为我们的学习和生活增添一道亮丽的色彩；
（2）走进青春期，青少年要养成热情．开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师；有想不通的问题应大胆地向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己；要积极参加文娱活动，在集体温暖中放松心情；也可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄．
（3）个人：遵守公共秩序要从小事做起，要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，自觉遵守公共场所明文规定的规章制度．国家社会：首先要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识．维护社会公共秩序还必须将法治与德治相结合．一方面，通过加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为，另一方面，通过加强思想提高道德建设，提高人们的职业道德和社会公德意识，全面提高人的素质．
