来自胡乃静的问题
【小学二年级数学一分有多长教学设计】
小学二年级数学一分有多长教学设计
第2课一分有多长一、课题：一分有多长二、教学目标：1、通过实际情境活动,让学生建立一分钟和一秒钟的概念,掌握分与秒的关系,知道1分=60秒.2、通过实践活动,让学生亲生体验1分钟的长短,并感受时间的意义,培...
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