做此题要在了解材料内容的基础上，了解题目要求，再仔细观察图表内容，尤其是对图中文字及数据要做好比较分析：网上阅读37.6%，看报24.1%，看杂志13.8%，读书16.4%，可见，纸质阅读仍是多数国民倾向的阅读方式；而二者差距又不是很大，由此分析两种阅读会凭借自身优势长期共存．其实哪种阅读都各有长短，这点可通过调查找到依据：“网络知识全世界共享，方便学习”、“网络阅读形式花哨，内容庞杂，浅阅读、片断阅读唱主角，更适应现代生活快节奏”、“中国有着悠久的书香传统，纸质图书阅读的基础雄厚”、“纸质图书能够表现、传达细致入微的情感和深刻的思想”．

　　由以上分析可得出结论．

　　答案要点：①各有长短，关键在人，不在工具．引导读书应该提倡读什么，而不是通过什么读．②数据显示，新兴媒体并没有将传统媒体击垮，纸质阅读仍是多数国民倾向的阅读方式．③网站运作将更规范，作者队伍将更加成熟，网络阅读会有优势，但不会独霸．④担心的人显得保守，认为网络阅读会取得压倒性优势又显得盲目乐观．⑤我们进入了媒体融合时期，两种阅读会凭借自身优势长期共存．⑥高雅印刷品市场本来就是狭小的，会继续保持较小规模，但不会消失．⑦双方已经互动，网络阅读造成分流的同时也伴有读者的回流．⑧新媒体挖掘商业价值，同时有意识地与传统文学结合，推动网络阅读的健康发展．

　　【注意】回答网络阅读“不会取得压倒性优势”或者两种阅读“共存”的满分（4分）起评．回答网络阅读“会取得压倒性优势”、“会走下坡路”或传统阅读“会重振雄风”的3分起评．回答“说不清”“难以判断”的2分起评．只作判断，没有材料分析，最多得1分．共4分．3分，答出一点得1分，得满3分为止咳．语言表达1分．完全照抄材料中的句子而缺少分析，得分控制在0-1分．脱离材料自说自话，得分控制在0-1分．深刻程度不是决定因素，探究角度也不限于以上几种，扣住材料言之有理即可得分．