某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选

　　某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

　　【集体讨论】

　　（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）______．

　　A．镁条 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝

　　（2）小组同学共同设计了如图1所示的装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该______．

　　【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．

　　【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为l00mL）

　　组别123456进入集气瓶中水的体积/mL202119202218（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的15

　　15

　　，通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是______．

　　（4）造成第6组同学结果偏低的原因可能是______．

　　【实验拓展】如图2所示是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为l50mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图2连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．

　　（5）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是______；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL．

　　（6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填写序号）．

　　A．加快集气瓶冷却

　　B．液封导气管末端以防气体逸出

　　C．缓冲集气瓶内气压的骤然升高

　　D．吸收五氧化二磷、