14/1）一个长方形的长8厘米,宽4厘米,以长方形的长为轴旋转一周得到一个立体图形,这个立体图形的底面积是（14/2）一个长方形的长6.28厘米,宽3.14厘米,把这张长方形纸围成一个圆柱,这个圆柱

　　14/1）一个长方形的长8厘米,宽4厘米,以长方形的长为轴旋转一周得到一个立体图形,这个立体图形的底面积是

　　（14/2）一个长方形的长6.28厘米,宽3.14厘米,把这张长方形纸围成一个圆柱,这个圆柱的体积可能是（）或（）.

　　（15）一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米、6厘米,以6厘米为轴旋转一周得到一个立体图形,这个立体图形的底面积是（）、体积是（）.

　　（16）圆柱的侧面沿高展开是一个（）,它的长是圆柱（）,它的宽是圆柱的（）.

　　第三单元比例

　　（1）把ab=cd改写成两个不同的比例:

　　(),()

　　（2/1）把4a=7b（a、b都不为0）改写成两个不同的比例:(),()

　　（2/2）已知甲的25和乙的34相等（甲、乙都不为0）,那么:甲:乙=（）

　　（3/1）在一个比例式中,两个比的比值都等于2,这个比例的两个外项为4和10,这个比例式应该是()或().

　　（3/2）在一个比例式中,两个比的比值都等于4,这个比例的两个内项为6和8,这个比例式应该是()或().

　　（4）一个比例的两个外项的积是最小的合数,其中一个内项是6,这个比例是（）

　　（5）一个比例的两个外项的积是最小的合数,两比的比值都是3,这个比例是（）

　　（6）已知A、B、C三则关系是A÷B=C,

　　①如果B一定那么A和C成（）比例,

　　②如果A一定那么B和C成（）比例,

　　③如果C一定那么A和B成（）比例

　　（7）在比例中,①两个内项的积除以两个外项的积,商是（）;

　　②两个内项的积与两个外项的积,差是（）

　　（8）已知9y=χ8,那么χ和y成()比例.；

　　已知9χ=8y,那么χ和y成()比例.；

　　已知9y=8χ,那么χ和y成()比例.；

　　（9/1）如果χ和y成正比例,那么

　　χ

　　4

　　12

　　y

　　6

　　12

　　（9/2）如果χ和y成反比例,那么

　　χ

　　4

　　12

　　y

　　6

　　12

　　（10/1）加工零件的时间一定,加工零件的个数和每个零件所用的时间成()比例.

　　（10/2）加工零件的时间一定,加工零件的个数和每小时加工的个数成()比例.

　　（11/1）小明读一本书,每天读12页,8天可以读完.如果每天多读4页,（）天可以读完.

　　（11/2）小明读一本书,每天读12页,8天可以读完.如果提前2天可以读完,每天应读（）页

　　（11/3）小明读一本书,前4天读了48页.照这样计算,10天可以读完这本书,这本书共有（）页.

　　（12）比例尺40:1表示()是()的40倍,图上10厘米长表示实际长();实际0.2毫米长在图上画().

　　第四、五单元统计与数学数学广角

　　（1）折线统计图不但可以表示出数量的（）,而且能够表示出数量（）.

　　（2）要表示数量的多少,通常用（）统计图,要反映出数量的增减变化情况通常用（）统计图,要表示各部分数与总数之间的关系最好用（）统计图.