【情景一：小强的学习生活（1）请你根据情景一的四幅漫画指出小强存在的不好的学习习惯。（2）请把你在学习中的好习惯分享给大家。（至少答4点）（3）进入初中，课程多了，难度大了，】
情景一：小强的学习生活
（1）请你根据情景一的四幅漫画指出小强存在的不好的学习习惯。
（2）请把你在学习中的好习惯分享给大家。（至少答4点）
（3）进入初中，课程多了，难度大了，我们除了更加认真和努力外，更重要的是学会学习，请你结合教材第二单元《学会学习》相关知识，谈谈进入初中后应该怎样学习？
情景二：期末考试时，试卷上的题小强不会做，但他想到爸爸说的话：“你考得好，过年时我将给你一个大红包”。小强偷偷地拿出事先准备好的小抄……小强如愿以偿，开心极了。
（4）情景二中小强的行为既违背___的要求，也有损___的原则。
（5）小强认为“偶尔抄一次答案没有关系”，你是怎样看待小强这个观点的？
（1）此题考查学生的分析能力，读漫画可知，小强没有合理安排时间，学习不专心、不认真听课和做笔记等．
（2）结合实际作答；如刻苦专研、善于思考；专心致志；及时复习；严格执行学习计划等等都是好的学习习惯．
（3）学会学习，应该从转变学习方式、选择适当的学习方法、养成良好的学习习惯等方面作答．
（4）分析题干材料可知，小强为了得到“大红包”做小抄，这种行为既违背诚信的要求，也有损公平的原则．
（5）该题考查行为与后果的关系；错误的行为有时会酿成大错，甚至违法犯罪；以此作答．
故答案为：
（1）不好的学习习惯：①没有合理安排时间②超负荷的学习③“一心二用”不专心致志④不认真听课和做笔记⑤没有明确的学习目标等．（答4点即可得4分）
（2）好习惯：一心向学，刻苦专研；勇于质疑，善于思考；专心致志；及时复习；严格执行学习计划；认真勤奋；主动探索；积极进取．（答4点即可得4分）
（3）珍惜时间，合理安排学习时间；自主学习、探究学习、合作学习；兼顾基础与特长；从社会生活和社会实践中学习； 树立正确的学习观念；养成良好的学习习惯；培养学习动机，克服厌学情绪；劳逸结合；文明休闲，健康娱乐等．（学生只要答对8点，就可给满分；若学生答成：掌握良好的学习方法；科学发展学习中的非智力因素；处理好学习、休息与娱乐的关系”可给6分）
（4）诚实；公平（2分）
（5）小强的观点是错误的．（2分）首先，一个错误的行为，无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的；其次，对微小的错误放松警惕，有第一次就会滋生出第二次、第三次．第三，小错误越积越多，对自己的要求也会越来越低，最终会酿成大错，甚至违法犯罪．（6分）
