在夏天,学校兴趣小组的同学们发现蟋蟀在天气闷热的夜晚鸣叫的次数多,而在天气凉爽的夜晚鸣叫的次数少,学校兴趣小组的同学们对这一现象进行了进一步探究.(1)如果你是学校兴趣
在夏天,学校兴趣小组的同学们发现蟋蟀在天气闷热的夜晚鸣叫的次数多,而在天气凉爽的夜晚鸣叫的次数少,学校兴趣小组的同学们对这一现象进行了进一步探究.
(1)如果你是学校兴趣小组中的一员,你提出的问题是______.
(2)你做出的假设是______.
(3)你设计的试验方案是:
学校兴趣小组的同学们取健康的品种、性别、大小等特征基本相同的蟋蟀40只,分别放在四个温度不同组的装置中进行观察,在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,得出下表格中的数据.
实验组别1234蟋蟀15秒钟所鸣叫的次数10192836温度(℃)10152025(4)根据上表所示实验结果,你得出的实验结论是______.
(5)学校兴趣小组的同学们设计的实验方案中的实验变量是______,同学们进行这项实验主要运用了科学探究方法中的______法.