综合性学习下面是《德州日报》组织的以“良知”为主题的活动,请积极参与。(1)【材料探究】根据下面三则材料所折射出的思想内涵,用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释
综合性学习
下面是《德州日报》组织的以“良知”为主题的活动,请积极参与。
(1)【材料探究】
根据下面三则材料所折射出的思想内涵,用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释。
材料一:孟佩杰五岁那年,父母先后身亡,在养母家没能过上幸福的生活,养母就瘫痪在床,从此,生活的重担全压在小佩杰身上。她每天替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、生火做饭、敷药按摩……2009年,孟佩杰考上了大学,又带着养母去读书。
材料二:5月8日晚,80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,生命垂危。
材料三:据媒体报道,不少药品厂为了牟取暴利,用回收的烂皮鞋制作药用胶囊,严重地危害了人们的健康。
“良知”是一个人孝行天下的传统美德,是___,是___。
(2)【现象聚焦】
为下边漫画拟一个标题。
(3)【情感升华】
良知体现在社会生活的各个方面,如遵守交规、讲究卫生、诚实守信等。请任选一方面,拟一
则公益广告语。