181-1×7-5×6=144（题）全部人答对的题数-答对一道的人答对的总题数-答对5道的人答对的总题数=答对2、3、4道的人答对的总题数。

　　52-7-6=39（人）全部的人-答对1题的人-答对5题的人=答对2、3、4题的人。

　　假设这39人都答对4题。

　　4×39=156（题）那么这39人总共答对156题。

　　156-144=12（题）这比真正答对的题数多12道。

　　2+3=5（道）1个答对2题的人+1个答对三题的人答对的总题数。

　　4+4=8（道）2个答对4题的人答对的总题数。

　　8-5=3（道）2个答对4题的人答对的总题数-1个答对2题的人和1个答对三题的人答对的总题数

　　12÷3=4（人）假设39人总答对的题数比真正答对的题数多的12题÷2个答对4题的人答对的题数-1个答对2题的人和一个答对3题的人答对的总题数=答对2、3题的总人数÷2

　　4×2=8（人）答对2、3题的总人数。

　　39-8=31（人）答对4题的总人数。

　　根据答对题数不变来列方程。

　　设做对2道题和3道题的人数为X，那么做对4道的人数有52-6-7-2X，依题意可得

　　7+5*6+2X+3X+（52-6-7-2X）*4=181

　　解得X=4

　　所以52-7-6-2X=52-7-6-8=31

　　此方法便于小学生理解，对小学生适用！！！

　　解:对2道,3道,4道题的人共有

　　52-7-6=39(人).

　　他们共做对

　　181-1×7-5×6=144(道).

　　由于对2道和3道题的人数一样多,我们就可以把他们看作是对2.5道题的人((2+3)÷2=2.5).这样

　　兔脚数=4,鸡脚数=2.5,

　　总脚数=144,总头数=39.

　　对4道题的有

　　(144-2.5×39)÷(4-1.5)=31(人).

　　答:做对4道题的有31人.

　　设做对2，3道的有X个人，4道的有y人。

　　1*7+2*x+3*x+4*y+5*6=181

　　7+x+x+y+6=52.

　　解得x=4，y=31

　　所以做对四道的有31人。

　　方程的方法普遍适用，思维简单，做题迅速，是一种很好的工具。

　　做对两道到四道的有52-7-6=39人

　　设做对两道的有X人，做对四道的有（39-2x）人。

　　1*7+x*2+x*3+（39-2x)*4+5*6=181

　　7+5x+156-8x+30=181

　　-3x=-12

　　x=4

　　做对4道的有4人。

　　181-1×7-5×6=144（题）全部人答对的题数-答对一道的人答对的总题数-答对5道的人答对的总题数=答对2、3、4道的人答对的总题数。

　　52-7-6=39（人）全部的人-答对1题的人-答对5题的人=答对2、3、4题的人。

　　假设这39人都答对4题。

　　4×39=156（题）那么这39人总共答对156题。

　　156-144=12（题）这比真正答对的题数多12道。

　　2+3=5（道）1个答对2题的人+1个答对三题的人答对的总题数。

　　4+4=8（道）2个答对4题的人答对的总题数。

　　8-5=3（道）2个答对4题的人答对的总题数-1个答对2题的人和1个答对三题的人答对的总题数

　　12÷3=4（人）假设39人总答对的题数比真正答对的题数多的12题÷2个答对4题的人答对的题数-1个答对2题的人和一个答对3题的人答对的总题数=答对2、3题的总人数÷2

　　4×2=8（人）答对2、3题的总人数。

　　39-8=31（人）答对4题的总人数。

　　打字好辛苦，给点分数吧~

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　　做对4道题的有31人

　　可以用算术、方程、方程组的解法。

　　上面方法很全了。

　　设答对2道和3道的人数均为x人，则做对4道的人数为52-7-6-2x=39-2x

　　根据题意共做对181道题，则1*7+2x+3x+4*(39-2x)+5*6=181

　　x=4

　　39-2x=31

　　答：做对4道题的有31人