来自范永的问题
【小学三年级讲情态动词怎样讲?动词原形怎样和孩子说呢?孩子才能明?】
小学三年级讲情态动词怎样讲?动词原形怎样和孩子说呢?孩子才能明?
小学英语不要讲语法,情态动词出现的时候板书可以用红颜色粉笔区别开,让孩子多读,多对话,多应用,形成语感.动词的原形和其他形式可以做一些生动的比喻.比如,作为一个孩子,在家是父母的儿女,在学校是学生,在不同的环境有不同的身份,这样去讲试试.
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