来自宋申民的问题
教学人教版小学数学《锐角和钝角》时，我想给学生讲一个关于“角的来历”的小故事，可以激起孩子们的学习兴趣。有谁可以帮忙呢？（不要童话故事）
教学人教版小学数学《锐角和钝角》时，我想给学生讲一个关于“角的来历”的小故事，可以激起孩子们的学习兴趣。有谁可以帮忙呢？（不要童话故事）
角度，钟表的60进制以及物品的一打--12进制都是为了等分方便确立的为什么时钟使用60进制而不是100进制。后来在平面几何里学了角度，又出现了360度，1度等于60分等进制，为什么和时钟的进制雷同呢？圆周...
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